大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于scratch编程小游戏教程奇趣编程课的问题，于是小编就整理了1个相关介绍Scratch编程小游戏教程奇趣编程课的解答，让我们一起看看吧。
人工智能时代，孩子需要培养什么能力？
今天早上上网打开一看，一个让人震惊的消息出现了。中国建设银行宣布出现，没有柜员，没有店堂经理，没有一个人，你就可以在这个无人看管的银行里完成所有的服务。第一家无人银行在上海出现了。
无人银行的出现，其实是人工智能的体现。世界变化太快，人们要适应这个高速变化的世界，需要的更多的是学生的学习能力与创新能力。
只有拥有创新能力的人，他的思维才足够的开阔。只要拥有学习能力的人，他才能适应不断变化的世界，而不被这个世界所抛弃。
你好：
我以前是一位IT，在不久的将来，很多领域都会实现人工智能，为了适应时代，对孩子的培养确实也应该与时俱进。就我自己的理解，我谈谈看法，不知对错与否，希望对你有帮助：
1，如果可以话，可以培养孩子“编程”
编程，好像最近几年会进入到中考，高考层面，所以可见国家对这方面开始重视起来。学会编程，锻炼孩子的逻辑思维能力是一方面，更有力的是他可以涉及到一些信息技术的东西，这样可以让孩子，在锻炼逻辑思维能力的同事，及时了解当前的信息技术信息。
2，锻炼身体
这个说实话，非常地重要，赶我们技术的人，最重要的是身体，有时候钱是赚下了，但身体最后熬跨了，这就得不偿失了。
3，没有必要购买最新的科技产品，但可以领孩子去体验
培养孩子对高科技的兴趣，爱好。这样有兴趣了孩子自然而然的就主动了解科技产品，与时俱进了。
4，确定目标
如果你的孩子对科技感兴趣，可以慢慢的固定孩子以后的发展方向，理科专业，更着可以指导上国内哪所著名的大学等等。 有目标了，就等于孩子努力有方向了，也就预示着以后成功的概率也高了很多。
这是一点点建议，希望能帮到你，望能***纳。
阅读完文章，希望能留下您的感想，我们会积极回复，咱们一起来讨论，谢谢支持!
在5月的国际人工智能与教育大会上，教育部部长陈宝生作主旨报告时表示，中国对促进人工智能与教育融合发展进行了一些积极探索和尝试，计划到2020年建立50家人工智能学院、研究院或交叉研究中心。
陈宝生说，新一代信息技术的发展为中国教育带来了新的发展契机。
●自然语言处理技术，一秒将我们的对话转化成字幕，还能让机器直接根据人的指令行动，而不用通过控制器。
每个时代对人们的能力要求各不相同，说到人工智能时代，目前还是一个前瞻性的概念，部分产品出现只是带有一些人工智能的元素，距离真正的人工智能还有很大差距，未来能不能实现科幻预言中的人工智能时代，这个还是有不同声音的。
至于培养小孩能力的话题，个人认为与我们处在什么时代并没有关系，不同时代所要求的是不同的知识结构，而能力是处理问题的机制，能力+知识=适应时代。
所以，所有常识中的基础能力仍然是培养的关键，比如学习能力、关心他人的能力、面对问题的能力、解决问题的能力、寻求合作的能力、爱的能力、***的能力、理财能力……当然，如果题主比较注重人工智能时代的前瞻布局，也可以让孩子多接触一下相关的知识和产品，如果他有了兴趣，将来说不定成为这个领域的人才！
想让孩子在人工智能时代不会被淘汰，核心是要培养他有面向未来的能力--解决问题能力和逻辑思维，将是AI时代生存的必备技能。
在未来，我们的孩子们也许会进入“无人XX”的未来。过去的学历和成绩，想要兑现成竞争力和能力，会越来越难。
比如当你遇到不懂的知识问题时，你只要在百度上搜索一下，就可以立即找到答案，而这可能是专家花几十年时间研究出的成果。这也就意味着知识本身，已经不是最稀缺的***了。
当我们的智力和认知能力无法与机器竞争时，作为家长，更应有意识地培养孩子从学习过往知识，转变为提升未来的能力。
所以，未来AI世界，学历、经历也许不再等于能力和竞争力，而解决问题能力与逻辑思维，包括创造与革新能力、批判性思考与问题解决能力，才是重中之重。
逻辑思维 Logical Thinking Ability：
抽象性思维 Analytical Thinking
创造性思维 Creative Thinking
思辨性思维 Critical Thinking
你可以让孩子从人工智能玩具入手，通过学习Scratch编程语言、设计开发配套硬件等。
到此，以上就是小编对于scratch编程小游戏教程奇趣编程课的问题就介绍到这了，希望介绍关于scratch编程小游戏教程奇趣编程课的1点解答对大家有用。
