c语言程序设计参考（c语言程序设计参考书）

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示例：有一个3*4的矩阵，要求编程序求出其中最大的那个元素的值，以及其所在的行号和列号。

maxj=j；} printf（该二维数组中的最大元素的值为 %d ，其在第 %d 行第 %d 列\n，max，maxi+1，maxj+1）；只是把楼上的修改了一下，之前的代码是有缺陷的，如果输入的都是负数呢，那你输出的结果就不对了。

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请输入16个数组元素：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 对角线元素和为：68，对角线偶数下标元素积为：11，对角线元素中最大元素为：16，在数组中下标为：a[3][3]。

int main（）{ int a[3][4]={%#^@￥%}//各种赋值。。

int findmax（int *p，int *p1）{ //将其当成一维数组对待 int m=p[0]；for （int i=0；i24；i++）{ if （mp[i]）{m=p[i]，*p1=i；} } return m；} //第二种方法。。

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打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数”，因为153=1^3+5^3+3^3。

必选题参考： 1 功能描述设某班有n位同学，每位同学的数据包括以下内容：学号（字符串）、姓名（字符串）、数学成绩（整型）、程序设计成绩（整型）。设计程序完成以下五项功能：新建数据档案、添加数据、删除数据、对输入的数据进行排序和查询。

in；i++）{ scanf（%d，&a[i]）；} for（i=0；in；i++）{ printf（fee（%d）=%0.1f\n，a[i]，fee（a[i]）；} return 0；} //该程序经过VC++0成功编译执行，没有任何问题，最后祝楼主学习进步。

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以下程序实现：输入圆的半径 r 和运算标志 m ，按照运算标志进行指定计算。标志运算 A面积 B周长 C二者均计算以下程序实现输出 x ， y ， z 三个数中的最大者。

1、项目一：学生成绩排名（实验指导老师李环宇）1实训目的（1）熟悉变量、数组定义、使用、输入、输出等基本操作；（2）进行选择、循环结构程序设计练习；（3）掌握冒泡法排序的算法。

2、用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节，特别是c语言灵活、简洁，更需要通过编程的实践来真正掌握它。

3、实验名称：计算出1000以内10个最大素数之和。实验目的：熟练掌握if、if…else、if…else if语句和witch语句格式及使用方法，掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则，利用if语句和[_a***_]语句实现分支选择结构。

4、包括了程序模块处理.简单界面程序.高级界面程序.程序的添加修改.用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。

“能被5整除又能被7整除的数”就是能被35整除的数。按题目要求用while循环完成，并用一计数变量控制每5个数一行。

1、根据新大纲的要求，二级（C语言）考试分为理论考试和上机考试两部分，必须都通过考试才能算合格。

2、二级C：DOS命令、计算机组成原理、多媒体、数据库操作、计算机网络、C语言程序设计、上机考试。

3、考试内容基础知识与基本操作（一）基础知识1．计算机系统的主要技术指标与系统配置。2．计算机系统、硬件、软件及其相互关系。3．微机硬件系统的基本组成。包括 RAM与ROM），外存储器（硬盘、软盘与光与打印机）。

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